CLASSE VILLE
Fanfare improvisée
F.CHARLES, K.SEBBAR, F.ARBON

Dans le cadre de cette semaine, nous vous proposons de découvrir et d’appréhender l’univers du son en improvisant à l’aide d’instruments de la famille des cuivres. Avec l’ensemble des participants, nous allons mettre en place un orchestre de cuivres : une fanfare. Dans un premier temps les participants vont se trouver en présence de toute cette catégorie d’instruments :
• trompette, cornet à pistons, bugle, clairon,
• cor d’harmonie, trompe de chasse,
• trombone à coulisse, trombone à pistons,
• tuba alto, baryton, basse, contrebasse, hélicon.
Après avoir chacun choisi un instrument, les participants vont mener progressivement, et grâce
à un apprentissage de signes, différentes expérimentations sur la nuance, la durée, la hauteur,
le timbre et les divers modes de jeu : souffler avec ou sans vibration des lèvres, parler, crier,
chanter, frapper…
Leur imagination va permettre, de construire une structure, cadre cohérent et nécessaire
à l’expression collective, individuelle et en groupes réduits, et d’appréhender la situation
d’improvisation.En plus du travail autour des cuivres, Fabrice Charles, tromboniste et chef d’orchestre invite le danseur Karim Sebbar (dès le jeudi) pour une mise en mouvement des élèves et de la fanfare. Le musicien François Arbon, rejoindra quand à lui la fanfare le vendredi pour présenter aux élèves le principe de «circuit bending» et de musique bruitiste : le détournement d’objets électroniques du quotidien en instruments de musique, et autres générateurs de bruits en tous genres, qui viendront compléter l’univers de cette fanfare farfelue !
Au-delà d’une simple sensibilisation, cette semaine va placer les jeunes musiciens dans une situation où écoute collective, interaction, concentration et résistance physique seront des qualités sans cesse demandées et stimulées. Désormais, les élèves sauront – pour l’avoir vécu – quelles exigences entraîne un processus de création.

Cette semaine sera finalisée par une représentation de la Fanfare en public, dans la cour de l’école.