Les Instants Chavirés proposent au musicien et compositeur Thomas Tilly de mener une résidence pédagogique sur le territoire du bas-Montreuil. Plusieurs ateliers et rendez-vous artistiques seront proposés aux écoles Voltaire, Paul Bert, ainsi qu’à une troisième école du haut-Montreuil. Un grand événement viendra clôturer cette résidence en fin d’année, une exposition dans la halle des Instants Chavirés où toutes les familles et partenaires pourront se retrouver.
Thomas Tilly propose à plusieurs classes d’élémentaires une année d’ateliers, d’expérimentations, de découvertes et de pratique musicale autour des notions d’ailleurs, d’extérieur. Questionner l’autour, l’environnement et cet ailleurs est au centre de la pratique de T.Tilly, faite d’enregistrements de terrains, de captations ou diffusions sonores dans des espaces naturels, de compositions, de concerts lives et de missions scientifiques avec le CNRS. Cette proposition de thème sera une porte d’entrée à l’imaginaire des enfants et un terrain de jeux propice à la pratique musicale.
Seront proposés tout au long de l’année des concerts dans l’école et des ateliers de création artistique et de pratique musicale (fabrication d’instruments électroniques, pratique vocale en grand ensemble, enregistrements, création d’une exposition sonore collective, concerts).
Seront également proposés aux enfants différentes rencontres et sorties scolaires qui viendront alimenter la réflexion autour des thèmes proposés par Thomas Tilly.
Cette résidence mêle enjeux artistiques et pédagogiques : création collective (imaginaire, travail en groupe), développement individuel (expression, vocabulaire, capacité à débattre), développement de l’écoute (écoute active, différents paramètres des sons), exploration de son environnement (d’un point de vue sonore mais pas seulement), liens aux enseignements fondamentaux (expression, vocabulaire, physique, géographie, arts plastiques), découvertes
artistiques et culturelles, pratique artistique pour toutes et tous, liens entre établissements et entre niveaux.
« L’Ailleurs » par Thomas Tilly
« Que veut dire l’extérieur, l’ailleurs ? Où sont ses limites ? Comment se le représente t-on à une dizaine d’années ?
J’envisage, dans le cadre de cette résidence, d’aborder ces questions par le prisme du sonore, d’un environnement, réel où imaginé. Avec comme prétexte l’écoute et la pratique du microphone, engager les enfants dans une réflexion et la construction d’un «monde» de sons. La base du projet est une série d’entretiens réalisée par et avec les élèves, à travers eux. Il m’intéresse ici de les placer dans le rôle du preneur de son, mais aussi de les faire parler et interagir sur la thématique
de l’ailleurs. Les entretiens réalisés avec et par eux, serviront de base à l’intervention de plusieurs autres artistes :
– ÉRIC LA CASA, artiste sonore/preneur de sons.
– PIERRE SIGNOLAT, artiste sonore utilisant l’électronique.
– CLAIRE BERGERAULT, improvisatrice/vocaliste.
Différents modules seront réalisés avec les différentes classes au cours de l’année, afin de construire, avec les artistes sus-cités, et en binôme avec moi, un projet d’exposition uniquement sonore. Chacun de ces modules aura pour but de créer autour de cette notion de l’ailleurs, et de l’imaginer.»
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DE JANVIER À JUIN 2021
Volume : 120 heures
Public : Écoles élémentaires Paul Bert, Voltaire.
Intervenantes : Thomas Tilly, Éric la Casa, Pierre Signolat, Claire Bergerault, Aude Rabillon.
Lieu : Instants Chavirés
Avec la soutien de la DRAC Île-de-France (SDAT)
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# Atelier enregistrement « l’ailleurs »
Enregistrement, entretiens autour de l’idée « d’ailleurs ». Eric la Casa est très engagé dans la création sonore autour des villes et du monde urbain, son travail servira de point d’ancrage fort aux entretiens avec les enfants. Ceux-ci seront à la fois en charge du déroulement des entretiens, mais aussi de l’aspect technique de l’enregistrement et des réponses apportées. Ces réponses pensées individuellement ou collectivement pourront être ancrées dans le réel ou au contraire
prétexte à tous les imaginaires. Ces élèves pourront également être amenés à transmettre le résultat aux autres classes.
Ces entretiens seront le point de départ aux autres ateliers.
Participants : 1 classe de CM1 l’école Voltaire
Volume horaire : 20 heures
Intervenants : Thomas Tilly, Eric La Casa
# Atelier voix
Partant des réponses apportées plus haut, les élèves seront invités à expérimenter la création vocale avec Claire Bergerault. Tournant autour de l’idée de l’ailleurs, elle proposera aux élèves plusieurs expériences vocales : quels sons produire, comment faire sonner sa bouche, son corps, développer son écoute ainsi que la compréhension des différents paramètres des sons (le grain, le volume, le silence, etc). Elle les invitera à développer un nouveau rapport aux sons passant aussi par les mots, les langues. Ensemble ils tenteront de construire un autre plan du bruit de fond de cet ailleurs : quels sont les bruits étranges émanant d’un monde imaginé ?
Participants : 1 classe de CE1/2 l’école Paul Bert
Volume horaire : 20 heures
Intervenants : Thomas Tilly, Claire Bergerault
# Atelier électronique
Cet atelier mené en binôme avec Pierre Signolat, musicien et luthier auto-didacte sera divisé en deux temps. La première phase sera dédiée à la fabrication de modules électroniques sonores : chaque enfant pourra contruire un petit synthétiseur qui réagit à la lumière (composants électroniques, soudure, fonctionnement de l’électronique, de l’électricité, de la diffusion du son). Les modules mis bout à bout donneront un grand dispositif électronique avec de multiples possibilités sonores. La seconde phase de l’atelier sera consacrée à la création musicale et à la réalisation d’une installation sonore autonome qui sera présentée dans l’exposition finale, aux Instants Chavirés.
Participants : 1 classe de CM1 de l’école Paul Bert
Volume horaire : 20 heures
Intervenant : Thomas Tilly, Pierre Signolat